Jeg synes at blogging generelt er noe som kan være gøy, både som skribent og leser. Men det forutsetter at man har noe å blogge om. At man tar initiativet selv, og ikke en skoleoppgave. Da blir det fort mye morsommere å skrive og definitivt mer interessant å lese. Men trass i at bloggen min var en skoleoppgave, var det faktisk ikke så aller verst. Og selv om jeg ikke akkurat valgte oppgaver selv, så fikk jeg presentert mitt eget syn på alle innleggene. Og dermed ble bloggen mer personlig enn det jeg hadde trodd på forhånd. For da vi fikk oppgaven å lage en blogg følte jeg at dette kom til å bli en veldig upersonlig og kjedelig blogg. Det ble den definitivt ikke, og jeg er fornøyd med resultatet.Det var gøy å prøve og blogge for første gang, og kanskje dette har fått meg til å bli en fremtidig ”blogger”?
”Blogging gir bedre lærling” er en påstand jeg har hørt. Om dette er sant er ikke sikkert, og kommer selvfølgelig an på person til person (som all annen læring). Om man gjør en bedre innsats om man får skrive om det man selv mener og om sitt eget syn på forskjellige ting, er blogging en ypperlig læringsmetode. Men det kan også hende at man ikke har noen spesiell formening om en sak, og da kan det være veldig vanskelig å blogge om den saken (og sjangeren på teksten din blir ikke blogg heller).
Blogging er også med på å øke skriveferdighetene, og man blir flink til å skrive i en mer personlig tone, og ikke så saklig som man kanskje er vandt til på skolen. En liten avveksling fra alt annet skolearbeid er alltid positivt i læringsprosessen. Bloggsjangeren er også en sjanger som det er stor sannsynlighet for at man får bruk for i hverdagen, uten at man har en spesiell utdanning, som f. eks journalist. Fordi blogging er noe alle kan drive med, og stadig flere oppretter sin egen blogg.
Heggebakken
